Hat sich eure Haltung zum Thema Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen nach Station 3 verändert? Nicht wirklich. Um Aspekte erweitert und konkretisiert. Warum ist Lebensweltorientierung im Rahmen von Medienpädagogik eurer Meinung nach wichtig? Im Kontext von...
Unsere Reise geht immer weiter! Nach unserer Reise zu den Stationen "Haltung entwickeln!" und "Teilhabe ermöglichen!" liegt nun auch die Station "Lebenswelten verstehen!" hinter uns - wie schnell die Zeit vergeht, wenn man so viel zum Thema Medienkonzeptentwicklung...
Kennst du das nicht auch? Du sitzt in der Ringbahn, bist auf Reisen durch Conceptopia und vertieft in das Thema Medienkonzepte. Du willst eine kurze Pause machen, und entscheidest dich, auf Social Media Kanälen, wie Instagram, Tiktok und Twitter, zu stöbern. Doch: Neue Diskurse sind entstanden, Hashtags wie #bodyneutrality oder #blacklivesmatter werden diskutiert und Friedenstauben fliegen über deine Pinnwand. Wie schon häufig hast du das Gefühl, einiges verpasst zu haben, weißt nicht, wie du das wieder aufholen sollst, um zu wissen, was deine Jugendlichen bewegt.
Digitale Spiele faszinieren. Worin diese Faszination liegt, ist für Menschen, die noch kaum mit diesem Medium in Berührung gekommen sind, schwer zu begreifen. Anfang 2022 gibt Microsoft den Kauf des Spiele-Publisher "Activision Blizzard" für 70 Milliarden US Dollar...
Die Orientierung an digitalen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen ist eng mit unserem konkreten Wissen über Mediennutzung sowie der eigenen pädagogischen Haltung verbunden. Die Angst, dass junge Menschen z.B. aufgrund von digitalen Medien keine Bücher mehr lesen...
Auch die Lebensweltorientierung ist eine fest verankerte Haltung und Theorie in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig lässt sich beobachten, dass sie als Begriff häufig auch schlagwortartig und undifferenziert eingesetzt wird. Gerade in Bezug auf die...
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